

Licenciada en Psicología en la Universidad de La Habana, se desempeñó en el Grupo Pedagogía y Psicología, del Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES), Universidad de La Habana, y luego como Profesora Principal Instructora del Grupo Universidad-Sociedad de dicho centro. Es formada en Relaciones Públicas, Comunicación en lenguas extranjeras Inglés y Francés. Posee experiencia docente e investigativa, y Formación en Organización de Eventos en Cuba, Gestión de Marketing, Comercio Exterior y Locución. Se ha desempeñado como periodista y locutora en diferentes medios de comunicación, así como traductora y gestora promotora de ventas. Pertenece a la Sociedad Cubana de Psicología y a la Asociación de Pedagogos de Cuba. Ha impartido diferentes asignaturas en la Universidad de La Habana y el Colegio San Jerónimo de La Habana, además de asesorar diversas tesis e investigaciones y participar como ponente en eventos científicos del área. Ha tratado los temas de género con frecuencia en sus investigaciones.
(LA HABANA, 1987)Figuerola Domenech, M.C (2013) Formación investigativa en centros científicos. Apuntes desde el análisis histórico de su actividad en Psicología. Revista Cubana de Educación Superior, nro. 3, 2013, pp.71-91, CEPES, UH (ISSN-0257-4314).
Figuerola Domenech, M.C (2013) Acercamiento al Código de Ética de la Sociedad de Psicólogos de Cuba. Una propuesta. Revista Alternativas Cubanas en Psicología, vol. 1, septiembre-diciembre 2013, México (ISSN: 2007-5847). Coautora
Figuerola Domenech, M.C (2014) La Educación Superior y el joven universitario: una polémica inconclusa. Capítulo de Libro: Colectivo de Autores/PsiES (2014): Juventud y grupos en la Educación Superior: apuntes desde la Psicología, pp.25-36. La Habana: Editorial UH (978-959-7211-48-4). Coautora
Figuerola Domenech, M.C (2012) Ciencia e investigación universitarias. Algunos apuntes para un debate en clave de política. Revista Caribeña de Ciencias Sociales, vol. 1, enero 2012. Grupo Eumed.net, Universidad de Málaga (ISSN: 2254-7630).
Figuerola Domenech, M.C (2015) Cuba: nuevas perspectivas en Ciencias Sociales. Revista Cubana de Educación Superior, número especial, 2015, pp.60-80, CLACSO-CEPES, UH (ISSN-0257-4314). Coautora
Figuerola Domenech, M.C (2014) Una lectura pedagógica a los informes Bricall, Attalí y Boyer. Implicaciones en la universidad cubana contemporánea. Revista Congreso Universidad, vol.3, nro.2, 2014, pp.1-12 MES, La Habana (ISSN: 2306-918X). Coautora
Figuerola Domenech, M.C (2015) Una pedagogía visible desde debates político-académicos sobre la formación universitaria. Encuentros con la universidad cubana. Revista Cubana de Educación Superior, nro. 3, 2015, pp.89-101, CEPES, UH (ISSN-0257-4314). Coautora
Figuerola Domenech, M.C (2016) Miradas pedagógicas a la formación universitaria en documentos político-académicos. Reflexiones sobre la universidad en Cuba. Capítulo de Libro: Ortiz, T. y Sanz, T. (coordinadoras) (2016): Visión pedagógica de la formación universitaria actual, pp.17-41. La Habana: Editorial UH (ISBN 978-959-7211-72-3). Coautora
Figuerola Domenech, M.C (2016) La formación universitaria. Una mirada de las ciencias pedagógicas a su abordaje en textos cubanos recientes. Capítulo de Libro: Ortiz, T. y Sanz, T. (coordinadoras) (2016): Visión pedagógica de la formación universitaria actual, pp.99-123. La Habana: Editorial UH (ISBN 978-959-7211-72-3).
Figuerola Domenech, M.C (2016)¿Se organiza la educación en el mundo?, Pregunta incorporada a: Enciclopedia 1000 preguntas y 1000 respuestas, Tomo Sociedad, Capítulo Educación. Consejo de Estado, 2016.
Figuerola Domenech, M.C (2017) Debates político-académicos sobre la formación universitaria, a tenor de la Pedagogía. Revista Congreso Universidad, vol.6, nro.1, 2017, pp.140-161 MES, La Habana (ISSN: 2306-918X). Coautora