Licenciada en Educación por la especialidad de Biología en 1998, Yoanka Rodney Rodríguez se ha especializado en la investigación de la violencia en espacios educativos y el acoso escolar homofóbico, entre otros asuntos vinculados al ejercicio de la pedagogía y el desarrollo escolar. Es profesora titular, máster en Educación (2005) y doctora en Ciencias Pedagógicas (2010). Dirige el Centro de Estudios Educacionales de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona (UCPEJV). Entre sus principales investigaciones se encuentra la construcción de la estrategias de educación integral para la vida con enfoque de género de su universidad, que tributa al proyecto promoción de la atención integral de los niños y niñas de 5 a 12 años en el ámbito educativo y comunitario del Ministerio de Educación; el estudio sobre acoso homofóbico en algunas instituciones cubanas y las relativas a la educación integral de la sexualidad con enfoque de género, derechos e interseccionalidad. Tiene una amplia participación en eventos internacionales y publicaciones destacadas. Es asesora de varias instituciones nacionales y extranjeras.
1975-Profesión: Licenciada en educación
Ocupación: Directora del Centro de Estudios Educacionales,Profesora universitaria
Institución: Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona (UCPEJV)
Temas principales: educación integral de la sexualidad,educación para la paz y los derechos humanos,violencia escolar y su prevención
Grado Académico: Profesora Titular
Grado Científico: Doctora en Ciencias Sociológicas
Publicaciones
Teléfono: Rodney R, Y.; Garcia L, M. V. y Chala L, J. M. (2024). “La violencia que afecta a las infancias y adolescencias en Cuba: Aproximaciones de una investigación”. En: Horizontes de Equidad. Entre los derechos y las desigualdades de niñas, niños y adolescentes en Cuba. Coord. Peñate L, A. I. ; Jiménez M, A. ; Sarduy H, Y. y Nuñez M, I. En: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/250270/3/Horizontes-de-equidad.pdf
García Q, R.; Díaz B, Z.; Rodney R, Y.; Morales Ch, E. y Echevarría, D. (2023). Análisis de Situación de Población 2021. Editorial CEDEM 2022. ISBN 978-959-725-334-1
Estévez A, Y. Llivina L, M. J.; Rodney R, Y. (2023). “La superación profesional de los docentes ante situaciones de violencia en la comunidad educativa”. Revista Mendive. Revista de Educación Volumen 21 Número3 Editor Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca
Rodney R, Y.; de los Santos P, Y.; Suárez E, A. (2023). “Educación con perspectiva de género: retos y potencialidades para la gestión de recursos humanos”. Facultad de Educación en Ciencias Técnicas. http://revista.ucpejv.edu.cu/index.php/rPProf. ISSN 1684-5765. Volumen 21, no. 2, abril- junio de 2023. Trimestral
De los Santos P, Y.; Carbonell J.E.; y Rodney R, Y. (2023). “La formación del profesor novel universitario: una estrategia para su gestión”. Revista VARONA, Revista Científico-Metodológica, Número 78.
Rodney R, Y.; Estévez, Y.; Buelgado, D.; Llivina, M. J. (2023). “La atención educativa a niños, niñas y adolescentes en situaciones de violencia”. Revista. Anales de la Academia de Ciencias de Cuba. Volumen 13. No. 3. Academia de Ciencias de Cuba.
Rodney Rodríguez Y. y García Leyva M.V. (2022). “Educar para la igualdad. Propuesta para la prevención de la violencia de género en la escuela”. Anales de la Academia de Ciencias de Cuba; 12(1): e1113. En: http://www.revistaccuba.cu/index.php/revacc/article/view/1113
Estévez A, Y.; Llivina L, M. J.; Bulgado B, D.; Rodney R, Y. y Disla A, P. M. (2021) Un enfoque inclusivo ante situaciones de violencia en la escuela. Publicación ISBN 978-959-7237-99-0.
Estévez A, Y.; Llivina L, M. J.; Bulgado B, D.; Rodney R, Y. y Disla A, P. M (2021). “Violencia entre los miembros de la comunidad educativa. Una estrategia para su enfrentamiento”. Revista Conrado. Revista pedagógica de la Universidad de Cienfuegos Volumen 17. No.82. Septiembre-octubre. ISSN:1990-8644
Rodney, Y. y García, M.V. (2020). “Acoso escolar en Cuba. ¿Qué dicen las investigaciones?” Revista Novedades en Población, 16(31), 200-213. http://www.novpob.uh.cu
Rodney R, Y.; Bulgado B, D.; Estévez A, Y.; Llivina L, M. J. y y Disla A, P. M. (2020). La violencia como fenómeno social. EDUVARONA Editorial Universitaria Pedagógica Varona, https://es.unesco.org/s ite/default/files/folleto_1_pdf.
Estévez A, Y.; Llivina L, M. J.; Bulgado B, D.; Rodney R, Y. y Disla A, P. M. (2020). La prevención de las secuelas que originan en el estudiantado y corrección-compensación las situaciones de violencia. EDUVARONA Editorial Universitaria Pedagógica Varona.
https://es.unesco.org/site/default/files/folleto_2_laprevenciòn-web.pdf
Rodney R, Y. (2018). Respuesta y evaluación del sector educación a la violencia homofóbica y transfóbica.
https://es.unesco.org/site/default/files/informe_cenesex_unesco.pdf
Rodney R, Y. y García L, M. (2018). “Vamos a Andar”. En: Contar la maldad. Coord. María Teresa Prieto Quezada. Comité Editorial del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara.ISBN.978-607-547-396-3 En: http://cucea.udg.mx
Correo: yoanka.rodney@ucpejv.edu.cu